Загадка старинной куклы

— Про Павла, — раздался над ухом спасительный шепот Женьки.

— Вы нам про Павла сегодня рассказывали, — громко повторил Тема.

— Предположим, ты прав, — с довольным видом произнес Андрей Станиславович. «Молодцы у меня ребята, — размышлял учитель. — Черт знает чем занимаются на уроках, но все равно материал наматывают на ус».

От Темыча не укрылось, что Андрей им доволен. Он решил закрепить успех. Ему смутно запомнилось что-то про роковую ночь, Пушкина и Украину. Изо всех сил стремясь обрадовать любимого учителя, мальчик сказал:

— Особенно мне понравилось про роковую ночь Пушкина.

— Пушкина? — поднял почему-то очки на лоб Андрей Станиславович.

— Да, — на ходу теряя уверенность, пробормотал Тема. — На Украине.

В классе стало твориться что-то неимоверное.

— А о ком, ты говоришь, я рассказывал? — решил выяснить степень сегодняшней Теминой некомпетентности Андрей Станиславович.

— О Павле, — схватился за это имя Тема, как утопающий за бревно.

— О каком Павле? — последовал новый вопрос учителя.

Темыч глубоко задумался.

Каких же он знает Павлов? Собственный дядя Паша не в счет. Он ничего пока исторического не сделал, чтобы о нем рассказывать на уроках. Класс стонал от хохота. Это окончательно сбивало Темыча с толка. «Вот идиоты, — подумал он. — Не дают человеку сосредоточиться. Павел… Павел…» Вдруг его осенило: Апостол Павел! Это действительно личность! О нем по любому предмету можно рассказывать.

— Об апостоле Павле, — громко изрек Тема.

— Я вам что, закон божий преподаю или историю? — крикнул Андрей Станиславович.

 — Ты еще мне скажи, что апостола Павла в Инженерном замке убили!

— Ну, я не знаю, — смешался Темыч. Тут раздался звонок на перемену.

— Двоек ставить не буду, — развел руками учитель. — Но если ты, Темка, мне к следующему уроку не ответишь про Павла Первого…

— Отвечу, — пообещал Темыч.

— Все свободны, — снова заговорил учитель. — А Тему, Олега, Женьку, Таню и Катю прошу задержаться.

Катя состроила Теме зверскую рожу.

— Так, — окинул пятерых друзей строгим взглядом учитель, когда остальные вышли из класса.

 — Совсем распустились, да?

— Вы уж нас извините, — с покаянным видом проговорил Олег. — Просто проблема была очень важной.

— Могли бы другой урок для своих проблем выбрать, — сказал Андрей Станиславович, всегда очень ревностно относившийся к собственному предмету. — То есть, — спохватился он, — я хотел сказать, посторонние проблемы надо обсуждать после уроков.

— Мы больше не будем, — тихо и жалобно проговорила Таня.