Попаданка против Ведьмы в академии Дрэгонхолл

Место между головогрудью и брюшком тоже выглядело многообещающе в плане нанесения урона, а вот спереди ничего не понятно, в то же время паук атакует именно передней частью…

Увлечённая идеей на практике вызнать всё важное про потенциального противника, я стала поворачиваться к Рэйдану с вопросом:

– А где его спереди бить, чтобы наверняка?

Рэйдан так и стоял с коробкой туррона, задумчиво глядя на меня.

Возле него столпились девушки как из боевиков, так и из появившихся во время моих изысканий студенток факультета поддержки и снабжения.

Девушки старались держаться поближе к Рэйдану и встревоженно косились то ли на меня, всю такую воинственную с кинжалом, то ли на паука. Хотя я скорее поставлю на то, что они изображали боязнь пауков, чтобы пробудить в Рэйдане инстинкт защитника."

"Судя по выражению лица Рэйдана, ему на их потуги было глубоко плевать, но мне он ответил:

– Этого кинжала недостаточно для поражения взрослого паука спереди.

Я покосилась на хелицеры с полуметровыми остриями, в основании имевшими диаметр сантиметров двадцать:

– Сдаётся мне, после удара такими штуками яд уже не будет иметь особого значения, раньше ноги откинешь.

Вместо утешений Рэйдан назидательно сообщил:

– Поэтому всем работникам службы поддержки и снабжения следует помнить о технике безопасности. И своевременно устанавливать охранные периметры.

Он глянул на девушек с осуждающим намёком, и те… поспешили в разные стороны – выполнять обязанности по зачистке, патрулированию и всему прочему. Я огляделась, но других пауков на берегу не увидела. Боевики расширяли площадь охранения, кураторы их проверяли, студенты с моего факультета размечали будущий лагерь, сверяясь с развёрнутым прямо на земле планом и мнением кураторов.

– Ты наигралась? – осведомился Рэйдан, но не сурово, а с лёгкой усмешкой.

То ли ему делать было нечего и мои исследования не мешали, то ли три кило конфискованного туррона его душу грели.

– Я не игралась, – гордо задрала подбородок. – Я изучала потенциального противника.