Люфтваффельники

Лишь, по ботинкам зацепило.

— Иди ты! Во, дела! Слышь пацаны, Нахрен облевал Пиночета и нашего генерала, с ног до головы уделал, прямо в штабе, на красной дорожке. Перепил вчера знатно, вот заглушку и выбило, точно говорю! Весь день зеленый ходил, но опохмелиться, так не успел. Теперь его на суд чести и в свете борьбы с пьянством и алкоголизмом в рядах красных офицеров, в соответствии с последними постановлениями партии и правительства дадут коленом под зад. Уф, отмучились! Живем ребята! Ура!

— Не трещи, все немного не так.

Вернее, все совсем не так. Володя Нахрен не обосрался, а облевался. Это абсолютно точно! И у него не банальный «дизель», который тупо свалил половину училища, а обычная стандартная «желтуха» — гепатит. Не то «А», не то «Б». Короче, «А» и «Б» сидели на трубе. Выбирайте, кому что больше нравиться. Где он его подцепил, непонятно! В училище гепатита нет, только дизель поголовный. Так, что желтуха — это его личная, не побоюсь этого слова — персональная наработка. Точнее, можно сказать — домашняя заготовка. Говорила ему мама: «Вова, не бери в рот!», а он не послушался. Вырос мальчик и назло мамочке, хапнул говнеца большой ложкой. Все, от жадности своей, вот и получил китайца! Смачную такую китаёзу, цвета спелого лимона. Ха-ха. А ты, Петя — дальтоник! Не можешь желтую рожу любимого командира от зеленой хари пропитого алкоголика отличить. Стыдно! Помните, как вы все возмущались, что ни какая холера, нашего дорогого Володю, не берет?! Накаркали колдуны дремучие, ведьмаки глазливые?! Нате, наслаждайтесь! Короче, загремел голубчик месяца на два, к бабке не ходи, а то и больше. Вопрос в другом! Кто, в нашей многострадальной 4-й роте, рулить будет?! Вот задачка на сообразительность?!

Толпа замолчала и задумалась. Действительно задачка. Месяц выпал адски кошмарный. Эпидемия «дизеля», свирепствовавшего в училище и безжалостно косившая курсантов как из крупнокалиберного пулемета, только-только пошла на убыль. Оставшиеся в живых — в строю тоесть, измотались безмерно.

Обеспечивать полнокровное функционирование всей огромной инфраструктуры училища и заботливый уход за больными — кормить, поить, выносить фекалии — это не просто тяжело а, очень тяжело. Режим «через день на ремень» — это, честно говоря, очень утомительно, даже для молодого здорового организма. Усталость ребят была запредельной, недосып хронический, дисциплина катастрофически падала, единоначалие рушилось на глазах.