Тень невидимки

И хотя навороченный, но ведь принцип действия у всех замков, хоть дорогих, хоть дешевых, одинаков, и, зная его, открыть можно практически любой запор. Особенно если учили. Если хорошо учили!

— Вот замки, — показал инструктор. — Навесные.

Замки, штук двадцать, самого разного размера, висели на дужках, вделанных в бетонную стену.

— Навесные замки открываются вот так. — Инструктор взял небольшую кувалду и шарахнул ею по ближайшему замку чуть ниже дужки. В замке что-то лязгнуло, сломалось, и он отвалился. — Чем больше замок, тем сильнее должен быть удар.

Удар. И ничего.

— Резче бей!

Удар!

— Еще!

Удар!

Дужка отвалилась.

— А если это будет швейцарский замок? — спросил кто-то.

— Если это будет швейцарский замок, то его нужно долбануть швейцарской кувалдой, — не улыбнувшись ответил инструктор. — Сувальдные замки. Смотрим…

Сувальдный замок с виду был грозен и неприступен.

— Вот ключ, которого у вас не будет. А вот потроха замка, — достал инструктор учебное пособие.

Замок был нарисован тот самый, а вот корпус прозрачный до того, что все внутренности было легко рассмотреть в действии.

— Видите? Открываем… Закрываем… Обращаем внимание вот на эту защелку, которая запирает язычок, и вот на эту пружинку… Видите?

Курсанты видели.

— Замок можно открыть, просверлив сверлом вот в этом месте, чтобы сбить стопор. Или вышибив этот прижимной ролик. Или вот таким образом отжав язычок…

И курсанты сверлили, выбивали и отжимали. На время, потому что норматив был очень жесткий.

— Цилиндровые замки. Смотрим. Цилиндр можно рассверлить, пробить, заморозить… Но лучше всего использовать вот такую отмычку. Если она у вас будет. Или любой подручный предмет, который вы теперь найдете. За пять минут! Время пошло!

Курсанты разбежались по комнате, вывернули карманы. Кто-то нашел гвоздь, кто-то завалившуюся за плинтус скрепку, кто-то заколку, кто-то кольцо от ключей. Самые шустрые ничего не искали, а, разломав розетку, выдернули из стены и оборвали кусок электропровода, очистили одну из жил.

— Нормально, — похвалил их инструктор. — Теперь будем делать из всего этого отмычки. Берем вот эту скрепку, изгибаем вот так и так… Суем, как папка мамке, проталкиваем… Стоп! Берем вторую скрепку, толкаем. Теперь чуть отжимаем… Слышите?

Ни хрена они не слышали!

— Так вы не ушами, вы пальцами слушайте! Цилиндрики там и пружинки. Нужно цилиндрик в гнездо отжать и держать, а второй скрепкой… Ну?

Да ни хрена подобного!..