Опасные обстоятельства

– Ты имеешь в виду акцию и на вокзале Светлореченска?

– Да, горец! Ты попал в точку!

– Но после Благодатного в населенных пунктах региона наверняка в первую очередь милиция возьмет под усиленную охрану вокзалы и прилегающие к ним территории.

– А также другие места возможного массового скопления людей: кинотеатры, рынки, супермаркеты, больницы, поликлиники, школы. Так что менты будут пасти все многолюдные объекты. А производить подрыв в безлюдном месте не имеет смысла. Вторичный подрыв на вокзале поднимет большой шум.

Террористы дважды проводят акции на вокзале. В разных городах одного региона. Естественно, общественность и СМИ накинутся на ментов. Куда они смотрят? Что делают? Вот в чем фишка, Горец. И замысел Реваза. Посеять в российских городах панику и страх. Показать обывателю, что никакие силы не в состоянии защитить его. А все почему? Потому, что мы сильнее. Сильных боятся.

– Реваз, и другие акции планирует на вокзалах?

– Этого не знаю. Я отвечаю за подготовку акции здесь, в Светлореченске.

– Да? И как далеко продвинулся в трудах своих?

Юшко взглянул на Дания:

– Зря иронизируешь, Отар! Я проделал большую работу.

И у меня есть план, как осуществить акцию на площади местного железнодорожного вокзала.

– Проститутка на этот раз не прокатит!

– Конечно. Я был на вокзале перед тем, как выехать вам навстречу. Наряды усилены. Милиция проверяет сумки и пакеты почти у каждой женщины. Применяет собак, натасканных на поиск взрывчатки.

– Так какой план ты предлагаешь?

Юшко оскалился в ухмылке:

– Многоходовой!

– А если проще?

Румын отошел к окну балкона, повернулся к главарю:

– Подойди ко мне, Горец!

Дания подошел:

– Ну?

– Что видишь из окна гостиной?

– Улицу, соседние дома, школу!

Юшко поднял указательный палец правой руки:

– Вот! Школу! От нее мы и начнем плясать.

– Гопак или лезгинку?

– И опять ты иронизируешь. Напрасно. Я очень внимательно наблюдал за этой школой. Детей сейчас, я имею в виду младших классов, сопровождают родители. Кого привозят на машинах, и тут их утром и в обед целая пропасть, приводят пешком.

Встречают после уроков. Заприметил я одну девочку, которую и приводит, и встречает одна и та же женщина. Мать ребенка. Школьница ухоженная, чистенькая, а мамаша ее, дама видная, красивая, одевается со вкусом. И носит вещи дорогие.

Горец посмотрел на Юшко:

– Ты долго еще будешь тянуть кота за хвост?

– Предпочитаю кошек! Но, ладно, короче. Пробил я даму с дочкой, девочка девяти лет, учится в третьем классе, мать не работает.