Неучтённый

«Минимальная длительность реализации процесса составляет примерно двенадцать минут. Максимальная зависит от количества инфокристаллов».

«Сейчас уточню, сколько у нас кристаллов с базами», — подумал я и открыл, наконец, кейс. Внутри я увидел шесть пеналов с инфокристаллами, которые содержали в себе залитые базы знаний. Пять пеналов были заполнены полностью, в шестом оставалось три пустых ячейки.

«Пятьдесят семь баз», — сосчитал я.

— Ив каждом кристалле базы не ниже пятого уровня, — добавил искин, видя, что я кручу в руках пенал с базами.

— И что в этом необычного? — постарался спросить у него так, чтобы не выдать своего незнания — а с чем вообще едят эти уровни баз?

— Как вы знаете, — начал лекцию 896-й, — есть некая условная градация, которой в общем-то все и придерживаются. Первый уровень — школьная программа, второй и третий — средне-профессиональные образовательные учреждения. Это общеизвестный факт. Дальше интереснее: четвертый, пятый и иногда шестой уровни — уже ступень обучения в высшем учебном заведении Содружества.

И теперь самое малоизвестное. Люди обычно не задумываются над тем, что базы не заканчиваются пятым или шестым уровнем. Есть и более высокие. В принципе ограничения по уровню в базе знаний нет, они бесконечны, всегда появляется что-то новое или есть возможность погрузиться в более узкую специализацию. Поэтому не удивляйтесь наличию в кейсе баз с уровнем больше пятого. Это уже глубокая специализация в заданной тематике. И часто этому просто не обучаются. Стоимость таких баз оценивается миллионами кредитов. Теперь вы понимаете, какое сокровище к вам попало, даже если мы сможем вскрыть лишь часть из них. Мы не останемся в проигрыше.

— Да, кстати, о взломе баз знаний: я хотел поделиться новостью. По предварительному расчёту моей нейросети, у нас есть почти стопроцентная вероятность вскрыть большую часть баз, если предположить, что хотя бы некоторые из них имеют одинаковый код доступа.

А так может быть, — доложился я 896-му, чем вогнал его в небольшое зависание процессоров, или чем он там думает.

Только через несколько секунд он отвис и произнёс:"

"— Такого не может быть, человеческий мозг не приспособлен работать с такой вычислительной мощью, как искин класса линкор, именно поэтому нас и создали. Чтобы мы помогали проводить различные сложные и точные расчёты, — начал он убеждать, кажется, сам себя.