Мечник, Вернувшийся 1000 лет спустя. Том 4

Молнии плясали по клинку, создавая ореол энергии. Он даже воспроизвел характерный низкий гул, который издает правильно заряженное внутренней энергией оружие.

Но что-то было не так. Техника присутствовала, форма соблюдалась, но не хватало… души? Понимания сути? Но признаться, у парня был громадный потенциал. Подобных ему я еще не встречал.

Я парировал его молниеносный выпад и контратаковал серией быстрых ударов. Зеро отбил их все, его движения были отточены до автоматизма.

— Знаешь, в чем твоя проблема? — спросил я, на мгновение разрывая дистанцию.

— Просвети меня, о великий мастер, — в его голосе прозвучал ничем не прикрытый сарказм.

— Ты копируешь форму, но не понимаешь содержания. Это как читать стихи на незнакомом языке — звучит похоже, но смысла нет.

— Смысл? — Зеро остановился, склонив голову набок. — А какой смысл в размахивании железкой? Убить противника быстрее, чем он убьет тебя. Все остальное — философская чушь для стариков. Я бы сдох со скуки, если бы не изучал разные стили.

— Ладно, — усмехнулся я. — Так и быть, покажу разницу. Раз ты меня смог удивить, то и мне надо ответить чем-то достойным.

Я принял ту же Стойку Буревестника. Но вместо яркой, кричащей молнии мой клинок окутался тонкими, почти невидимыми разрядами. Они не били наружу, а циркулировали по поверхности металла, создавая едва слышный звон.

— Эта стойка не о том, чтобы поразить врага молнией, — объяснил я, делая шаг вперед. — Она о том, чтобы стать молнией.

Движение было простым — прямой выпад.

— Черт! — выругался он, проверяя целостность клинка. — Это было… быстро.

— Это было правильно, — поправил я. — Но не волнуйся, ты показываешь неплохие результаты для того, кто учился по видеоурокам. Правда, это все равно, что учиться плавать по учебнику.

Красная линия на его маске вспыхнула ярче.

— По учебнику⁈ — в его голосе прозвучала обида. — Да я потратил месяцы, анализируя каждый кадр! Я разобрал твои движения до микросекунд! Я знаю твой стиль лучше, чем ты сам!

— Возможно, — кивнул я. — Но знать и уметь — разные вещи. Впрочем, давай проверим, насколько хорошо ты выучил уроки.

Занятно, но мне было даже весело. Да, он был моим противником, хотел меня убить, но с другой стороны, я еще ни разу не встречал такого умелого подражателя.