Русалка в академии

Здесь действительно выражалась надежда, что ассистент преподавателя предоставит научному совету Академии свою работу и что она окажется достаточно ценной для науки. Но это не было обязательством и не прописывались конкретные сроки.

— А если я все же напишу такую работу, Академия у меня не отнимет права на нее? Не присвоит себе? Не запретит извлекать из нее финансовую выгоду? — уточнила на всякий случай, ориентируясь на земные прецеденты.

— Нет, что вы, как можно? — удивился Ярис. — Единственное, что научная работа должна быть опубликована в типографии Академии и попасть в ее библиотеку с пометкой, что вы учились именно здесь.

Академия заинтересована в развитии науки и улучшении своего имиджа, и только.

Я прищурилась, но пока причин не верить не было.

— Вот если для вашей идеи потребуется финансирование... — подумав, добавил Ярис. — Академия может выступить в качестве юридической поддержки, сообщить о многообещающем проекте в соответствующее министерство, если, например, дело в военных разработках.

.. да и помочь найти инвестора из числа меценатов, поддерживающих Академию...

— Понятно, — хмыкнула я. Конкретных обязательств нет, потому что документ почти стандартный, а богатенькие аристократы и купцы на такое не пойдут. Но, если связей и денег нет, Академия с удовольствием свяжет талантливого творца с теми, кто создаст из его изобретения бизнес, а учебное заведение получит щедрые благотворительные взносы. Что ж, вариант довольно мягкий.

Кстати, о финансах. Договор ассистента давал много плюсов, но никакой материальной выгоды.

Если студент учился платно, то он имел право раньше времени завершить все и не платить за оставшееся время, а, если хотел учиться дольше положенного, то оплачивал только обычную продолжительность и далее посещал занятия бесплатно. Со стипендиатами аналогично: стипендия длится фиксированный срок, хочешь учиться дальше — учись, но без денег. А вот если оканчиваешь раньше, то не выплаченные деньги выдаются разово. Место в студенческом общежитии так же предоставлялось на весь срок обучения, но оно ничем не отличалось от мест других студентов, никакого переселения в преподавательское крыло. Все эти мелочи были тщательно и аккуратно расписаны, словно часто возникали подобные вопросы.

Последним пунктом шло, что ассистент, как понятно из названия, обязан помогать своему профессору во всем, в чем ему требуется. Конкретика отсутствовала.

— И в чем именно я должна буду вам помогать? — насторожилась я.