Краденое счастье

В каждой касте может быть деление на подкасты, настолько ювелирно тонкое и точное, что впору поучиться социологам, и все группировки имеют своих лидеров, которые конкурируют между собой за звание верховного господина. Напоминает феодальную раздробленность, но у подросткового возраста вообще много общего со средневековьем.

В школе, куда в девятом классе поступила Аня Лисовец, место верховного лидера занимала Света Поливанова. Дочка директора универмага, она, без сомнения, принадлежала к элите, а яркая внешность и бесшабашное поведение позволили ей стать королевой школы.

Очевидно, Света была человеком неглупым и дальновидным, поэтому сумела наладить отношения с предводительницей гопников, Леной Стожко, так что вскоре они стали лучшими подругами, и уклад школьной жизни от феодальной раздробленности сделал шаг к абсолютизму. Девочки держали все старшие классы, Света подкрепляла свой авторитет подачками, эпатажными выходками и дерзостью с учителями, а Лена была у нее вроде Берии, руководя хорошо отлаженным репрессивным аппаратом из поклонников-гопников.

Никто не осмеливался идти против них открыто, наоборот, девочки попроще старались заслужить их дружбу, надеясь, что статус приближенных позволит им выделиться из серой массы.

Так обстояли дела, когда в школу пришла Аня Лисовец. Она оказалась удивительно красивой девочкой, не просто миловидной, а такой, что от взгляда на нее перехватывало дыхание.

Обычно, признавая девушку красивой, приходится идти на компромисс, либо не замечая какое-то несовершенство, либо убеждая себя, что оно придает внешности дополнительный шарм.

Во внешности Ани изъянов не было. Такие прекрасные женщины рождаются, наверное, раз в сто лет, и люди долго еще потом хранят о них память.

Говорят, что красавицы обладают дурным характером, но Аня была доброй и умной девочкой. Она хорошо училась, легко сходилась с людьми, и очень скоро Света с Леной заметили, что все их рыцари теперь поклоняются Ане Лисовец.

Началась травля, в которой с удовольствием участвовала почти вся женская половина школы. Педагоги реагировали вяло. Во-первых, они все являлись женщинами, а во-вторых, ссориться с папой Светы, директором универмага, было значительно глупее, чем с папой Ани, младшим научным сотрудником НИИ.

Чем больше девочки третировали Аню, тем больше влюблялись в нее мальчики, и девочки злились еще сильнее. Получался замкнутый круг.