Обмен телами

Сколько же здесь книг! У некоторых корешки оказались столь потертыми, что сомнений в древности фолианта не вызывали. Увлекшись, не сразу увидела рядом мужчину довольно посредственной внешности, но с умными глазами. Заметив, что на него обратили внимание, он с улыбкой поинтересовался:

– Что желает юная леди? Первый день в академии, а уже такая тяга к знаниям, весьма похвальное рвение.

– Это не рвение, а научный интерес, – машинально ответила. – Мне нужны схемы взаимодействия стихий, правила расчетов, формулы – в общем, все, что требуется для сотворения заклинания, желательно боевого.

Если библиотекарь и удивился, то вида не подал. Указав глазами на свободные столы, предложил присесть. Я выбрала место за колоннами, чтобы меня не было видно, не хотелось попасться кому-то на глаза и показать свои наработки, если они появятся. Достав тетрадь и самопишущее перо, приготовилась. Буквально через секунду на стол передо мной легли три огромные толстые книги. Пожелав удачи, мужчина ушел так же неслышно, как и появился, а я погрузилась в работу.

"Для начала изучила схемы огненных шаров и ледяных игл, затем с трудом, но отыскала схему вакуума – он предназначался для тех случаев, когда надо было срочно избавиться от ядовитых паров. С помощью вакуумного кокона можно было покинуть опасное пространство, но мне он нужен был для другого, и я принялась изучать тему по сотворениям пульсара. Как и предполагала, без математики не обошлось, – стоило рассчитать мощность, скорость движения, плотность воздуха. Некоторые данные уже были предоставлены, и я погрузилась в работу.

Зарисовала в тетради нужные схемы, записала формулы, подставляя в них свои расчеты и пытаясь наложить две-три схемы на одну. Но теория без практики – гиблое дело. К тому же где-то в расчетах была ошибка – конечный результат не получался, решения не находилось.

Время неумолимо летело, стало резать глаза, но я упорно искала выход. Отвлеклась, лишь только почувствовав неладное: одна рука покрылась инеем, вторая стала похожа на раскаленную горящую спичку.

– Магистр Фергант сообщил о вашей занимательной идее. Вижу, вы зря времени не теряете.