Сценарии судьбы Тонечки Морозовой

– Завтрак давно закончился, – проинформировала мать.

Ну и что, пусть у них будет поздний завтрак, они отлично позавтракают бульоном и белой рыбой со спаржей, а не омлетом и круассанами!"

"– Мы в книжном магазине, – сказала Тонечка. – Вскоре будем. Так, Родион, мне нужно купить Эренбурга.

– Это город такой?

– Это писатель такой, балда.

Продавец несколько озадачился и сообщил, что сейчас поищет «по компьютеру». Пока он искал, Тонечка подвела мальчишку к писчебумажному отделу.

– Что тебе нужно?

– Мне?! – удивился тот.

– Да никто тебя не заставляет! Тебе разве не нужна бумага? Карандаши? Ты вроде рисовать хотел!

Родион посмотрел на нее. Она предлагает ему карандаши и бумагу?!

– Вон смотри, какие прекрасные альбомы! Только я в них ничего не понимаю. И рисовать совсем не умею. Тебе какой?

Он пожал плечами:

– Да любой..

– Иди и выбери.

Выбирать он… не умел.

Альбомы для рисования – один краше другого! – занимали несколько магазинных полок. Родион открывал то один, то другой, пытаясь сообразить, чем они отличаются друг от друга. От волнения ему стало жарко.

– Здесь написано – для акварелей, – подсказала Тонечка.

Родион вытер пот со лба.

Ему хотелось забрать с полок все альбомы и немедленно начать в них рисовать.

– Ты рисуешь красками или карандашами?

– Карандашами, – ответил он. Краски в детдоме были только в младших группах, и считалось, что рисовать ими должны только малыши.

– Может, красками тоже попробуешь?

…Вот что она от него хочет, а? Чего добивается? Он не знает, он не может выбрать, он не привык, не умеет! Всю жизнь он пользуется только тем, что дадут взрослые, – одеждой, посудой, тетрадками!

Кажется, Тонечка поняла его смятение:

– Мы возьмем вот этот, для акварелей, и вот этот, для карандаша.

Они взяли альбомы, и краски, и кисти – особенно Родиону понравилась самая тоненькая, продавец сказал «беличья».