Избранный?! И в этом?! Снова?!!! (СИ)

В школе они изучали: письмо и чтение (английский язык), математику, географию, окружающий мир (природоведение), были у них и спортивные часы, рисование, литература, иностранный язык. Как интересно, но Гарри вдруг вспомнил, что неплохо говорит по-французски. Бегло не бегло, но понять, что написано или что произнесено, вполне может, а вот сам за отсутствием практики будет спотыкаться на каждом слове, плюс недостаточный словарный запас.*

И это малыши пятилетнего возраста. Девять предметов против тех же девяти, но для более старшего возраста учеников Хогвартса.

А ещё интересно, а как же дети волшебников получают своё начальное образование? Ведь в магловских школах их точно нет, но читать и писать они, тем не менее, умеют. А ещё получается, что волшебники на «общей» базе образования совершенно не получают расширения своего кругозора.

Или им это нанятые учителя дома преподают? Они там все таааакие богатые? Что-то не верится, вспоминая семейку Уизли.

А ведь раньше такие предметы в расписании стояли, вспоминая Историю Хогвартса. А ещё были магический этикет, фехтование, вольтижировка, Ритуалы, Теория Магии, бытовые чары и… много чего ещё, включая некромантию, артефакторику и боевую магию.

Единственный предмет, выбивающийся из строго специализированных по направлениям магии — магловедение.

Вот и ещё один звоночек. Магловедение для волшебников есть, чтобы они не терялись в мире простецов, а МАГОВЕДЕНИЯ для пришедших со стороны, так как я или Гермиона, хер вам, господа! Крутитесь, как хотите, но за нарушение НАШИХ законов отвечать вы тоже будете по НАШИМ законам, и нам плевать, что вы их не знаете.

Вот так.

Опять тревожный звоночек, что он ни черта не знает о магическом мире, в котором собирался жить, полностью отгородившись от магловского, как только бы ему исполнилось семнадцать лет, и он стал совершеннолетним.

Что ж. Он вовремя опомнился. Как бы там ни было, какая бы ситуация в магическом мире сейчас ни была, но у него есть ещё, как минимум, год, чтобы восполнить такие свои пробелы в образовании.