Я тебя ждала (СИ)

И нужно было все сделать так, чтоб не унизить мальчика, на занятии с Хранителем Ненимаром, я заметила, что он  далеко не глупый, и  чувствительный к похвале и критике.

- Нерон умеет читать, - заявила я.

- Светлая леди, ваш второй сын читать не умеет. Он не прочее до сих пор ни одного слова. – Разве может учитель так резко говорить о ребенке в его же присутствии? Я еще могу понять грубость земных учителей, когда в классе сидят по двадцать – тридцать учеников, каждый хочет хорошую оценку, но к ответу готовы далеко не все.

Но даже в таких обстоятельствах наши учителя как-то сглаживали углы, умудрялись хвалить детей, не превознося их, и ругать, не унижая, а стимулируя.

-То, что он не читал их вам, еще не значит, что мой мальчик не умеет читать. Хинары и Котовары -величайшие магические рода, среди нас не рождаются « не способные»  и «не старательные» дети. – Женщина смотрела на меня с нескрываемым  удивлением, а дети со вселенской обидой, причем Кин уже не скрытно гладил ладонь брата, а крепко схватил его за запястье.

Он, наверняка, знал, что брат читать и вправду не умеет, и мои слова воспринял как личную обиду. Я же гордо продолжила. – Но некоторые юные Хинары так быстро бегают и высоко прыгают, что буквы из головы просто вылетают. А Нерон еще и на драконе летал. Что удивительного в том, что какие-то там несознательные буквы улетели?

- Несознательные буквы? - В удивленный тон Хранительницы примешивался еще какой-то смысл.

- Да, это буквы виноваты! – уверенно заявил Кин.

- Я тоже в этом уверена. – Поддержала я его. – Ты начал учиться на год раньше, и тебе попалить очень сознательные буквы, они теперь живут в твоем уме и помогают тебе читать и писать. А вот буквы Нерона любят путешествовать

Всю эту чушь стоило придумать только для того, чтоб увидеть довольную моську малыша. У него даже плечи выпрямились,  и он стал оглядывать комнату, как бы в поиске этих самых  сбежавших букв.

Но улучшить настроение детей – не единственная цель моего выступления.

И я продолжила:

- А теперь Хранительница Мараза расскажет нам о сознательном алфавите и познакомит с самыми дружелюбными буквами, которые не будут никуда убегать.

Дальше началась лекция, очень интересная и для детского восприятия.

Хранительница рассказала, что в местном алфавите  сорок семь букв, и только шесть из них обозначают гласные звуки. Она показывала в книге каждую букву и объясняла ее написание на листке.