Чужих детей не бывает

Гевин выбрал из всех ребят всего шесть парней для работы с блоками, еще пятерку назначил на мелкие работы типа принеси-подай, чтобы строители не тратили время на всякую ерунду. Парни были прямо сейчас готовы начать работать молотком, но организация процесса заняла некоторое время. Для работы с наполнителем, что был не менее опасным, чем наша земная стекловата, нужна спецодежда из очень плотной ткани с кожаными нашлепками в стратегических местах, а также кожаные перчатки до локтя. С кожей помог мастер Добруш, он же и перчатки стачал из всяких обрезков, которые никуда не годились.

Ну и еще три приспособы сколотить — тоже время. Через два дня строители метались по стройплощадке, как тараканы, дети заваливали их готовыми блоками. Уставал один юный строитель, на его место вставал другой. И так до тех пор, пока не заканчивались заготовки. Это была забота строителей.

В детях не проснулась внезапная любовь к созидательной деятельности, так что старались они не на голом энтузиазме, как бы мне того хотелось. Конечно, мастерскую парни желали всем сердцем, но не так сильно, чтобы работать не покладая рук.

До начала строительства, в период решения организационных вопросов, я откопала недоработанную рейтинговую таблицу, довести до ума которую у меня не хватило времени. Каждый раз что-нибудь да происходило: то история с Матильдой, то бесконечный круговорот забот и проблем, стройка эта, опять же. В общем, забросила я таблицу в дальний угол и благополучно об этом забыла. Но пришлось вспомнить. Первым звоночком был Гевин, поставивший перед фактом, что детские заслуги нужно отмечать, и выделить их из общей массы. Детям не хватает индивидуальности и собственной значимости, отчего у многих самооценка на нуле, а то и ниже. Потом поднялся вопрос с жуликами-строителями. Раз уж решили, что дети будут помогать, то и платить нужно им. Не строителям же, право слово. А как платить? Деньгами я отказалась наотрез. Пока деньги приведут только к конфликтным ситуациям, чего я бы хотела избежать всеми доступными способами. Что меня подтолкнуло вспомнить передачу «Поле чудес», не знаю, но идею балльной системы я переняла именно оттуда. Остальные идею поддержали. Разработка требовала времени, но детям уже были объявлены нововведения в доме, для чего вечером собрали всех в гостиной. Слово взял Гевин, избавив меня от очередной головной боли.

— Так, желторотики, слушаем внимательно! Девочки, к вам это тоже относится, соблюдаем тишину, пока говорят старшие, — с места в карьер, что называется.