Я снова граф. Книга XI (СИ)

Когда мы сняли комбинезон, только что галдящая толпа студентов моментально смолкла, а преподавательницы упали на свои упругие задницы.

— Это же кицунэ! — первая нарушила тишину Ирука-сенсей. — Ах**ть!

Последнее слово она произнесла на чистом русском.

Глава 14

Обмен опытом

Когда первая волна шока и удивления спала, народ начал подходить ближе и рассматривать моего лисенка с предельным интересом и любопытством. Сам же Кицуня сел, поджал под себя хвостики и гордо выпятил грудь.

Маленький любитель внимания буквально купался в лучах славы.

Многие думали, что это мифы, и такого зверька просто не существует. И прямо сейчас их мировоззрение хоть немного, но пошатнулось. Особенно они удивились, когда я попросил Кицуню продемонстрировать, что он может.

А того несколько раз просить не надо. Он задрал голову к небу и выпустил плазменный шар размером с мяч, который через сотню метров взорвался, красиво отсвечивая разными цветами.

Дальше нас, как почетных гостей, проводили на трибуны и усадили в первый ряд. Затем настал час показательных выступлений, демонстрации магии и прочего. И все это показывали те девять финалистов японской Универсиады.

И вот тут меня удивило их владение магией. Даже Лора заинтересовалась. Хотя она всегда была такой любопытной.

Японские студенты немного по-другому обращались с магией. Как оказалось, они перенаправляют энергию в конечности, усиливая атаки, впрочем, как и мы, но они достигли в этом совершенства.

Например, одна студентка во время демонстрации владения нагинатой ударила ногой, и за ней прошлась огненная дорожка. Когда же она разрезала лезвием воздух, то оставался воздушный след. И самое удивительное — она топала ногами о землю, а камни взмывали вверх.

Другой парень размахивал небольшой косой на цепи — позже я узнал, что она называется кусаригама — и не только усиливал сам удар, но и вращал вокруг себя все четыре стихии.

Лора подметила, что они не спешили демонстрировать свои предрасположенности, что с точки зрения тактики ведения боя даже правильно. Зачем раньше времени открывать все карты? Хотя они могли ее не показывать и по каким-то другим причинам.

Три преподавателя гордо наблюдали за учениками, а остальные студенты болели и всячески поддерживали товарищей.