Я сделаю это сама

Значит, сейчас займёмся учениями на местности, местность здесь заслуживает всяческого уважения.

Сначала дело, всё прочее – потом.

12. Знакомство с имуществом

12. Знакомство с имуществом

За завтраком я спросила Пелагею:

- Скажи, а что там за разговоры о доме, который мне якобы принадлежит?

- Поедим, я кликну мальчишек – проводят, - сказала та. – Посмотришь.

- А кто в нём живёт-то сейчас?

- Да никто, - и в голосе явственно звучало что-то вроде «да кому он такой нужен».

Моё воображение живо нарисовало мне развалюху на краю деревни, в которой реально никто не живёт – с заколоченными окнами и прохудившейся крышей, И что, в таком вот мне предстоит жить? Ладно, сначала посмотрим.

После завтрака Пелагея пристроила Меланью мыть посуду, а сама и вправду пошла к забору и кликнула кого-то снаружи. Двое мальчишек лет по шесть-семь появились через несколько минут – босые, в застиранных холщовых штанах и рубахах, один белобрысый, второй рыжий.

- Здрасьте, тётушка Пелагея! – сказали хором.

- Барыню до кривого дома проводите, - ответила та.

- Эт мы мигом, - закивал рыжий. – А квасу дадите, тётушка Пелагея?

Получили квас и по куску свежего хлеба, и рыжий спросил:

- Эй, барыня, уже идём, да?

Была бы я настоящая барыня – взъелась бы на него, подзатыльник дала, или как тут у них детей воспитывают. А я только сказала:

- Идём, рыжий. Показывай. Звать-то тебя как?

- А Митькой, - сообщил он.

Также он сообщил, что лет ему семь, и что это много, потому что после зимы уже так свободно ходить по деревне не выйдет – приставят к делу.

- И к какому же делу? – мне представлялось, что такие вот дети должны в первую голову чему-то учиться, а всё остальное потом уже.

- Так сети же. Ставить пока не возьмут, а вот сушить, расправлять, чинить – непременно.

А также вынимать из лодки рыбу и чистить её, и постигать тонкости заготовки, а после – и ловли, и продажи, и всего-всего.