А я не верил в экстрасенсов. Дилогия (СИ)

Как ты теперь оцениваешь магическую мощь нашей группы?

— Кирилл, чтобы нас победить, врагам потребуется собрать такое количество магов, что они вряд ли смогут это сделать.

— Согласен, но существует вариант того, что мы окажемся под действием артефакта поля подавления магии. — Она задумалась над сказанным мною, а я огласил наши с Велесой выводы. По мере того, что я им говорил и того, что они почувствовали после установки им модулей, я начал ощущать идущую от них волну эйфории, это нужно было обламывать, что я и сделал.

— Девушки, мои любимые, не все так плохо, как сейчас вам показалось, как говорили в моем мире, из любой ситуации, выхода всегда есть, как минимум два. Так вот. Первое и самое главное это ваши медальоны, скрыт и уход от противника, при возможности устранить его со спины, и второе!!! Второе это то, что я сегодня закачал вам в мозг.

Вы не обратили внимания, но у вас закачены две базы, поверьте, таких знаний в этом мире нет, а у вас есть. Это рукопашный бой без оружия и с оружием, и фехтование. Девочки, вы уже почти профессиональные двурукие или обоерукие мечницы. Все знания до завтра у вас уже усвоятся. Теперь нужны тренировки и по бою с мечами, и по рукопашному бою. Вы бы видели эти изумленные мордашки.

— Релая, ты точно также без оружия сделаешь Грега. Только придётся настроить твой сканер, потому что обнаружить противника в туманной форме, без него ты не сможешь.

— Есть такая способность, Кирилл.

— Ну тогда ему хана, ты из него котлету сделаешь. Девушки, похоже придется вас забирать из Академии. Мне нужно поговорить с ректором. У нас остается чуть больше трех недель, до окончания первого семестра и мы с вами поедем на практику, в места не очень спокойные. Скажу вам сразу, милые мои, не исключено, что от того, как вы освоите рукопашный бой и фехтование, будет зависеть ваша или чья-то жизнь, советую задуматься об этом.

— Кирилл, а как же ты смог это сделать?

— Девчонки, от того, что я расскажу, как я это сделал, никто этого повторить все равно не сможет, а сами эти знания, вредны для этого мира.

— А как же ты?

— А дальше меня такие знания не уйдут.