Сюрприз, Шоколад и Игрушка для бандита

Как именно это происходит? В чем выражается?

- Вот, например, Всеволод! Он не читает ничего по литературному чтению! Чтение ему не интересно!

Ну да, Сюрприза моего с книжкой увидишь вряд ли! Зато его математическим способностям можно только позавидовать.

- И что вы думаете? В последние дни Всеволод начал с упоением пересказывать сюжеты литературного материала!!!

Я уже понимаю, что к чему."

"- А Николай? Вначале сентября он не мог три на четыре умножить, а сегодня глядите – уравнение у доски решил! Ну чудо, не правда ли?

Шоколад у меня и вправду, чудо.

- Детей можно только похвалить, правда?! Если только они гнусно не прикидываются друг другом, чтобы не учить все уроки!!!

- А по-моему детки нашли замечательный выход из положения. Их можно только похвалить за находчивость.

- Мамаша, вы в своем уме?! – снова переходит на оскорбления училка.

Тут же достаю телефон, направляю на нее камеру.

- У меня диктофон включен, продолжайте. – спокойно блефую я.

- Удалите немедленно запись! – кашляет мегера.

- Обороты сбавьте.

- Хорошо. Но и вы поймите, что вранье с малых лет – это путь к преступлениям в будущем! Если ребенок с младых ногтей понимает, что можно спокойно врать, хитрить, изворачиваться, то кто из него вырастит? А? Ирина Павловна?!

Боже… ну и зануда. Как же моим малышатам не повезло с ней. Кто вырастет, кто вырастет? Мараты Штормовские вырастут, кто же еще?!

- Уважаемые люди вырастут, не переживайте.

- Да как вы!!! Да что вы!!!

А что я? Ну вырастут все в Марата, папашу их шибко умного.

- Хорошо, я поговорю с детьми. Еще вопросы? – откровенно жаль мне своего времени на эту чухню.

- Я уверенна, - безапелляционно заявляет Марья Иванна, - что и девочка ваша, если бы была похожа на братьев, делала бы тоже самое!!! Они втроем бы водили меня за нос!

- Послушайте, к Инге у вас тоже какие-то претензии? – поднимаю бровь.

- Пока нет. Но хитрая она. Тоже нехорошее качество. Поговорите с ней.

О, нет, хитрая Игрушка так же в своего папашу и это разговорами не искореняется. Из песни слов не выкинешь, как и гены Марата из моих котяток.

- Значит так, Марь Иванна. Скажу вам следующее: вы – педагог, вы и ищите подход к детям. Я отправляю малышей одетых, обутых, накормленных, со сделанными уроками. То, что вы не можете отличить Всеволода от Николая – ваши проблемы.