Академический дефектив

Осторожно приоткрыв дверь, я увидела ванночки, доску и преподавателя, который заслонял собой запись на доске: «Перемывание костей. Том 6. С комментариями».

— Головка кости, — тот мрачный тип, который вчера выписал мне предупреждение, черным вороном нахохлился за своим столом. — Скользит в суставной впадине! Так что мойте ее тщательно! Следите за раствором. Раствор необходим для того, чтобы кости не разрушались в процессе соединения.

Тихой мышкой я юркнула за первую парту в крайнем возле двери ряду.

— Итак, все-таки опоздала, поганка, — послышался голос, пока я смотрела на жидкость и на мрачноватого вида соседку с черной косой, которая интенсивно мыла косточку в растворе.

— Бери оставшиеся кости!

Мне на парту упал мешок, а я брезгливо извлекла целый набор, включая маленькую черепушку и несколько пар ребер.

— Неси это на помойку! — огрызнулся преподаватель, пугая не только страшным лицом, но и дергающимся глазом.

Пока я брезгливо окунала косточки в раствор, видя, как они белеют на глазах, а рядом кто-то интенсивно сопел, чем-то скребя.

— Принципы соединения больших костей! — послышался голос преподавателя, когда на меня грустно смотрели глазницы маленькой явно животной черепушки. — Смотрите на доску! Это вам нужно собрать первого фамилиара!

Доска покрывалась символами, а я теоретически поняла, что от меня хотят.

— Положите кости в нужном порядке! — снова рявкнул преподаватель, а я едва не выронила кусок позвоночника.

Правильно! Зачем мне фамилиар — инвалид?

Высунув язык от усердия, я пыталась соорудить из остатков костей что — то, что не хотелось убить табуреткой, руководствуясь жалостью и гуманизмом.

— Руки со стола убрать! — командовал преподаватель, обходя столы и поглядывая на наши косточки. — Это что? Он что, у тебя на одной ноге скакать должен? Кость сюда!

— А я уже скрепил заклинанием, господин Ворон, — послышался робкий голос.