Сагертская Военная Академия

Портал выплюнул меня рядом с Нольвен, и я тут же спросила:

— Что будем делать? У тебя больше опыта, так что командуй.

На это моя подруга только плечами пожала:

— Будем идти вперед. Осторожно и медленно. Хорошо, что это не лес и не болото.

Я согласно кивнула. Мы стояли посреди серого коридора. Коридора, который был копией своих безликих сородичей из административно-учебного корпуса.

— Ничего не бойтесь, я наблюдаю за вами, — раздался откуда-то сверху голос Дрегарта. — Правила академии запрещают оставлять студентов без надзора.

В случае, если вашим жизням будет угрожать опасность, я вмешаюсь.

— Эти слова должны были меня успокоить? — спросила я у Нольвен.

— Ну, я тоже большее внимание уделила словам «будет угрожать опасность», — хмыкнула моя лисонька. — Начинаем.

В этот же момент я бросила вперед заклятье-диагност. Как показала практика (под руководством Меры), это заклятье можно применить к чему угодно, главное — расшифровать отклик. И этот самый отклик сказал мне о том, что пол коридора надежно зачарован.

Что ж, полагаю, это будет весело!

— Что мы имеем? — Нольвен прекрасно поняла, что я использовала диагност.

— Пол пропитан магией, — со вздохом произнесла я. — Ничего больше я различить не смогла.

— Ну, мрамор все-таки не живое существо, — пожала плечами Нольвен и выплела хитрую колдовскую петлю. — Да, тоже вижу магию. Но! Вижу чистые пятна. Использую особый взор Риграсса-Вальдо.

Ох, а вот это стыдно. И почему я сама до этого не додумалась?

Потому что слишком привыкла во всем полагаться на диагност.

Возгордилась и забыла о более простых и менее затратных заклятьях. Диагност хорош тем, что его можно применить ко всему. Абсолютно ко всему! Органика и неорганика, артефакты или проклятые книги — все покоряется диагностическому импульсу. Вопрос лишь в том, достаточно ли тренирован разум мага, выпустившего оный импульс. Ведь вся суть в том, что заряд энергии, направленный на объект, возвращается назад в виде массива информации. И дальнейшее зависит от личных возможностей мага — кто-то принимает все, а кто-то лишь сотую часть. Я принимаю восемьдесят процентов, если импульс направлен на органику, и сорок, если изучаю неорганику.

Отбросив в сторону пустые размышления, я повторила заклятье Нольвен, и коридор в тот же момент расцветился яркими пятнами.

— Видишь пустые просветы? — свистящим шепотом спросила моя лисонька.

— Будем прыгать, как кролики, — вздохнула я. — Но там потом большой просвет. Я вперед, а ты держи левитацию наготове.