Параллельные (СИ)

Что буду делать с этими дровами, не представляла, но искренне верила: я делаю крайне важный шаг для своей самостоятельности. Ведь я сама догадалась, что зимой для поддержания тепла и уюта в доме мне потребуется чем-то топить печь.

Однако все эти мысли быстро ушли на задний план, когда мне вернули Павла обратно на поруки с заключением, что ребёнок обучаем, но запущен.

— И что мне с этим делать?

— Заниматься, — расплываясь в улыбке, сообщила миловидная психолог, — можно даже в нашем центре. На это я отрицательно покачала головой, представляя, скольких усилий мне будет стоить путь туда-обратно.

В итоге пришли к решению, что с Пашкой начнут заниматься онлайн, а раз в месяц я буду привозить его на очные встречи.

***

Дрова привезли ровнёхонько на первое сентября, когда мы с мальчиком шли с торжественной линейки, которая больше напоминала концерт самодеятельности в детском саду — школа в посёлке была настолько малокомплектной, что в каждом классе обучалось всего по четыре-пять человек.

В целом линейка мне понравилась, было в ней что-то такое искреннее. Местные дети выглядели на удивление счастливыми — начало учебного года не воспринималось трагедией. Правда, все впечатления от похода в школу были мигом перебиты зрелищем огромной кучи дров, вываленной перед моими воротами.

Отойдя от первого шока, я залилась истеричным смехом. Паша, стоявший рядом, с недоумением поглядывая на меня, осторожно спросил:

— Ты сошла с ума, да?

— Сошла, — не стала спорить с очевидным, — но не сейчас, а в тот момент, когда решила связаться с этими дровами.

А дело было вот в чём: в моём представлении дрова выглядели аккуратными такими брёвнышками, одинакового размера и формы, которые нужно было подкидывать в печку.

— Они же неподъёмные, — пробормотала себе под нос.

— Ну да, — мудро согласился Паха, — их сначала нужно наколоть, а потом сложить в поленницу.

С восхищением посмотрела на ребёнка и решила, что это мне, видимо, пора идти сдаваться нейропсихологу.