Газлайтер. Том 5 (СИ)

А какие мы дети? Даже Предякин с Филаткиной уже охотятся на зверей. Про себя я вообще молчу.

Угрозы директора меня нисколько не испугали. Магистрат сейчас занят по горло, ему не до школьных разборок, у него тут город каждый день наводняют гости из «нор». Кроме того, я уверен: рано или поздно Легавым выдастся шанс доказать директору свою полезность.

Но я оказываюсь слишком пессимистичен — такой шанс наступает уже сегодня. Через пару уроков всё здание школы вдруг взывает тревожным рёвом сирен. Ученики аж подпрыгивают на стульях от неожиданности.

— Внимание! Это не учебная тревога! — орет динамик под потолком. — Ученики и персонал, срочно выйти на улицу! В сторону ворот…А-А-А-А! Не-е-е-т!

Динамик выплевывает грохот стрельбы и рычание какой-то твари. А потом остается только подвывающий голос зверя.

— Съели, — спокойно замечает Светка. Моя соседка поднимается из-за парты и быстро складывает учебники в портфель.

Я тоже в темпе собираюсь. Вообще много кто из одноклассников не растерялся.

Ко мне подходит уже собранная Лена, с ней и Камила. Перепуганная учительница физики торопит всех на выход. В коридоре нас подхватывает ретирующаяся толпа. Ученики с учителями стремительным потоком покидают здание школы. К нашей группе присоединяется Антонина Павловна. Откуда-то из левого крыла слышны грохот стрельбы, топот и рычащие звуки. Охранники сдерживают незваных гостей как могут.

Я еще по дороге набираю по телефону группу поддержки и велю пригнать грузовик с «мохнатиками» к школе.

— Даня, как думаешь, что за вид? — спрашивает напряженная Лена, когда мы оказываемся на парковке.

Улица заполнена толпой. Кто-то садится в свои машины и уезжает, злостные прогульщики. Остальные же ученики с интересом смотрят на здание школы. Из окон доносится какофонией звуков сражения.

— Не знаю, но кто-то слабый, — отвечаю. — Они напали со стороны полей на левое крыло, но только сейчас смогли пробиться в правое, тем самым дав нам фору, чтобы выбраться.

— Может, это обезьянокрысы, — предполагает Света.

Пожимаю плечами."

"— А мы не будем помогать охране? — интересуется Камила. — Их же всех съедят.

— Это их работа, — отвечаю девушке. — Мы остаемся с учениками.

Брюнетка кивает, приняв мою точку зрения. Нельзя рисковать одноклассниками и учителями ради жизней тех, кто нанялся нас защищать.

Тут на парковку поспевает и крытый грузовик с Легавыми.