Надэя. Незаконнорожденная

Брат молча посмотрел в мою сторону, а потом решительно подошел к одной из стен, на котором висел полусгнивший гобелен, наверное, времен его пра-пра-прабабушки. Откинув его в сторону, он поморщился от оставшейся на руках плесени и грязи. И не придумал ничего лучшего, как вытереть испачканную руку о свои чистые штаны.

Теперь уже пришла моя очередь недовольно морщиться. Мальчишка, что с него взять. Он не знает, каково это – стоять над тазиком с мыльной водой и отстирывать высохшую грязь. Особенно когда ноет поясница и руки стерты до мозолей.

Тан Ронар и тан Геллен с интересом рассматривали обстановку. Ни я, ни Данар не боялись, что тайну замка узнают посторонние люди. Учителя дали клятву до самой смерти верой и правдой служить семье Юсуфа Каден ибн Сахиба, а значит, они не смогут предать или поделиться с врагами узнанными во время служения своему господину секретами.

Откинутая ткань с неприятным хлюпом упала на пол, забрызгав всех нас грязными брызгами от скопившейся на полу лужи. Чертыхнувшись, попыталась ее стряхнуть со своих шаровар, но сделала еще хуже.

Свои вещи я старалась стирать сама. Не то чтобы я не доверяла служанкам, просто мне самой хотелось обслуживать себя и быть уверенной, что нужная вещь всегда под рукой, а не ждать, пока слуги в конце недели не устроят банно-прачечный день.

- Тан Геллен! Зажгите факел, - вывел меня из раздумий уверенный голос Данара.

Я подняла глаза и с недоумением взглянула на брата. Зачем факел, если можно воспользоваться магическим светлячком? Неужели сын мага настолько слаб, что не может сделать самого простого – осветить с помощью магии себе путь? Даже я это могу сделать, хотя мои возможности немного иные!

Видимо такими же вопросами задавались и мужчины, что сопровождали нас. На их лицах я увидела недоумение и жалость что ли.

– Проход к источнику запечатан рунами. Они не дают возможность использовать магию, - коротко пояснил мальчишка, явно не довольный тем, что его будущие подданные усомнились в его способностях.

Признаться честно, было от чего. Оба учителя преподавали лишь общие предметы, которыми обучались абсолютно все жители этого мира в той или иной степени. Все зависело от толщены кошелька. Кто-то довольствовался только письмом и счетом, а кто-то шел дальше, занимаясь языками, изучая географию, физику, астрономию и, конечно же, основы магии.