Лорд, который влюбился

Предложение сорвалось с языка раньше, чем успел подумать, а когда адептка изумлённо округлила свои синие глазки и попятилась, не оценив возможность поработать бок о бок с боевым магом высшей категории, демонстративно оскалился. Её реакция неожиданно задела. Что это за попытка к бегству? В конце концов, преподаватель я или кто?

Нашдальнейший разговор напоминал акт шантажа с ответными попытками подколоть и найти уязвимое место. То есть Тизар не только не радовалась, но ещё и смела язвить!

– А вы для себя выясняете? – хлопнув ресницами, «невинно» спросила она.

 – Или для какого-нибудь «друга»?

Или иной вопрос:

– А что вас так не устраивает в невесте?

Я на провокации не поддался, остался спокоен, как ледяная глыба. Но чем дольше смотрел на Эрику, тем чётче понимал – идея привлечь первокурсницу к поискам очень хороша.

У Тизар живой ум, а применить его, как понимаю, некуда – раз она так активно упражняется в подколках. И времени свободного полно, иначе не шаталась бы по библиотекам каждый день.

Ну а раз так, то пусть лучше посидит в моём кабинете в учебной части и поможет разгадать ребус, подкинутый лордом Варкросом старшим. В конце концов, способ расторжения помолвки может когда-нибудь понадобиться и ей самой.

Стоило вообразить, как перекидываю на Эрику часть работы, настроение сразу улучшилось. Тот факт, что девушка не стала активно сопротивляться, тоже порадовал – лишний раз доказал, что мозги у малышки Тизар есть.

И мне очень хотелось загрузить новоявленную ассистентку работой немедленно, но…

– Сейчас можете быть свободны, – сказал я и нарочно принялся разглядывать принесённую адепткой книгу.

Едва Эрика ушла, вздохнул и окинул стеллаж недовольным взглядом. Мне предстояло достать все книги, которые сам же только что расставил, а потом отнести их в кабинет в учебной части. Понимал, что это как-то совсем по-дурацки – взял книги, вернул в библиотеку, тут же снова забрал – но что я мог?

* * *Эрика Тизар

Наша новая встреча состоялась на следующий день, на лекции по боевым плетениям.

Увидав за преподавательским столом не магистра Лойена, а Варкроса, я не удивилась, а остальные обрадовались – предыдущее занятие, посвящённое Оковам льда, впечатлило всех.

Мазнув по жениху взглядом, я проследовала к нашей с Ами парте, села и приготовилась слушать. Εдва прозвенел звонок, Варкрос озвучил тему:

– Итак, сегодня познакомимся с Ледяной стрелой! Сокурсники сразу встрепенулись: Ледяная стрела – плетение полезное.