Лихой гимназист

Когда пыль рассеялась, меня попросили создать малый вихрь. Выглядел он почти так же, как кулак, но формировался не в ладони, а на некотором удалении, а затем другим заклинанием направлялся в нужную сторону.

В заклинании этом имелись незнакомые слова, поэтому не сразу удалось произнести его правильно. Но в конце концов, я и это сделал. Вот только вихрь опять полетел мимо цели. Почему-то этот приём давался тяжело.

Потом экзаменатор попросил преобразовать тело в стихийную материю. Начали с руки. Разумеется, технику изменения я тоже тренировал, ведь она являлась одной из базовых и требовалась, как для лечения ран, так и для прыжков.

Я без проблем превратил ладонь в чёрную дымчатую субстанцию и обратно, но когда экзаменатор потребовал преобразовать тело целиком, я сделал вид, что у меня не получается, посчитав, что не обязательно демонстрировать все свои возможности.

Меня прогнали ещё по нескольким слабым заклинаниям, после чего экзаменатор спросил:

— Может быть, вы знаете ещё что-то? Продемонстрируйте, пожалуйста.

— Это всё, что мне пока удалось выучить, — ответил я, — к сожалению, мои навыки невелики.

— Тогда последнее на сегодня упражнение, — произнёс его высокородие. — Наденьте медальон и создайте «малый кулак».

— Разве это возможно? — удивился я. — Медальон ограничивает мои силы.

— Попробуйте, — кивнул экзаменатор. — Только сосредоточьте всю волю без остатка.

Я надел медальон, вытянул руку и произнёс заклинание. На этот раз я по-честному вложил все силы, но нужного результата не добился. Ладонь начала лишь немного чернеть, источая дымку. Минута такой практики меня вымотала вконец, и я остановился.

— На сегодня достаточно, — произнёс экзаменатор. — Благодарим вас, Алесей Александрович. Вы показали хороший уровень. Вы учились самостоятельно?

— Самостоятельно, ваше высокородие, используя «Руководства по владению чарами тёмной стихии».

Статский советник кивнул в ответ. Его лицо не выражало никаких эмоций, и я не мог «прочитать» его.

На этом меня отпустили, и я отправился домой, выжатый как лимон, словно на мне весь день поле пахали.

* * *В актовом зале горели люстры, заливая ярким светом помещение, до краёв наполненное синими фуражками. Гимназисты стояли ровными шеренгами почти по стойке смирно и смотрели на сцену.