Хениц. Книга I (СИ)

— Собираемся. У нас пятнадцать минут до начала первой лекции."

"К моменту, когда мы с Пфореном выскочили в коридоре, Довано уже была там. Хмурая и неразговорчивая рыжая попеременно пялилась то на одного, то на другого из нашей компании и отбивала пальцами дробь на рукоятке револьвера. То ли так сказывалось похмелье, то ли дело было в чём-то ещё.

Сразу за нами вышли Синра с Лоттом. Но попытка на ходу выяснить у девушки детали прошлой ночи, моментально провалилась. Та отделалась фразой о том, что всё обязательно расскажет после занятий, после чего умчалась вперёд.

На саму лекцию мы к счастью успели вовремя. Буквально за тридцать секунд до её начала. Направились всё к тому же левому краю аудитории, где уже расселось большинство демоноборцев и заняли пару свободных столов на трёх человек каждый. Только в этот раз изменилась схема рассадки — Синра и Лотт заняли места внизу, а мы с Лауной и Фостом оказали наверху.

Как только заняли свои места, в помещении появился и преподаватель.

— Вот и настало время плотнее познакомиться с магией, господа студенты.

Сразу же обернулась на шум шагов — около входа в аудиторию оказалась группа опоздавших. И неожиданно для всех пустила в ход короткую нотную комбинацию. В воздухе мелькнул набор символов, а дверь захлопнулась, отрезав незадачливых первокурсников от остальных. Женщина же снова повернулась к нам.

— Не стоит опаздывать на мои занятия, если вы планируете получить какие-то знания. Запомните это. А теперь продолжим. Кто-то может сказать, от чего зависят возможности мага в плане использования нотных комбинаций?

Леса рук не наблюдалось, но около десятка желающих ответить точно нашлось. Венерия указала на одного из них, попросив говорить с места и не вставая. Студент кивнул и принялся излагать.

— Количество струн и их характеристики. Мощность крейнеров, которые у него есть с собой.

Палм благосклонно кивнула.

— Неплохо. Для первокурсника, во всяком случае. А теперь давайте разбираться более детально. Что за характеристики есть у струн?

Ещё одна партия поднятых рук и новый выбор преподавательницы. На этот раз в аудитории зазвучал голос одной из девушек, которая постаралась разложить всё по полочкам.