Большая книга божественной женщины. Предназначение, любовь, брак, дети, деньги, работа

Академический тип детей – это хорошо обучаемые дети, и их на самом деле очень немного. Им легко усваивать знания в любом месте, даже в современной обычной школе.

Интеллект – это одна из четырех составляющих, которые даются человеку при рождении, и его нельзя изменить. Если вам интересно, то составляющие, данные нам в миг рождения, – это сам день рождения, день смерти, уровень благосостояния и уровень интеллекта. Это вещи, которые поменять вы практически не сможете. И если интеллект средний, он никогда не станет высоким.

Поэтому одни дети будут сразу хорошо учиться, а другие – нет. Ребенок академического типа будет учиться хорошо в любом случае, и задача родителей – предоставить ему все необходимое – книги, альбомы, энциклопедии и так далее, то есть выступить спонсорами его интересов.

Второй вид характера – эмоциональный

Основная склонность детей, обладающих этим видом характера, – это создание и поддержание здоровых отношений.

Из таких детей потом вырастают очень востребованные люди, которые становятся душой коллектива. Они могут быть профессионалами или непрофессионалами своего дела, но в любом случае их никто никогда не уволит с работы, потому что именно они создают особую душевную атмосферу. Такие люди очень хорошо осознают свой внутренний мир и помогают другим понимать их истинные чувства.

Для них самое главное – это эмоции. Им важно не то, что происходит, а как именно это происходит. Важно не то, что ты говоришь, а как ты говоришь. Им важен сам процесс.

«Отношение дороже истины», – примерно такой девиз у детей этого типа характера.

Что должны делать родители? Создавать им эмоциональную среду. Самим с ними много общаться и позволять им много общаться в социуме."

"Например, я очень не люблю детские сады и всегда говорю, что в сады ходить не надо.

Но есть дети, которым надо постоянно общаться, и для них сад скорее благо. Хотя, конечно, лучше обеспечить им общение другого рода – водить постоянно в клубы, кружки, какие-то места, где они могут играть с другими детьми. Родители тоже должны очень много общаться с таким ребенком, потому что без общения он не может.